Vi har parallellt med AL-mötet, onsdagar jobbat med det Systematiska kvalitetsarbete/samplanering. Där har jag varit helt okunnig från början och fått mycket hjälp av Matilda. Jag fick se hur man hade jobbat då på lågstadiet och hur vi skulle fortsätta jobba på mellanstadiet. Vi har diskuterat det i arbetslaget och startade vårt arbete då i början på terminen och fortsatt tills idag. Vi har också pedagogiska diskussioner (torsdagar ojämna veckor) samt elevärende (torsdagar jämna veckor). Pedagogiska diskussioner har Matilda varit med de veckor som var aktuella.